عائشة عبدالله عثمان مصباح. "فاعلية برنامج إرشادي قائم على الذكاء الانفعالي في خفض سلوك التنمر المدرسي وتحسين المناخ الصفي لدى طلاب المرحلة المتوسطة". مجلة العماد للعلوم الإنسانية والتطبيقية 2, no. 1 (فبراير 16, 2026): 177–189. تاريخ الوصول فبراير 23, 2026. https://al-imadjournal.ly/index.php/ajhas/article/view/45.